Espacio de comunicación de la UDA Rural de Florida ("Hugo Dibarboure Icasuriaga")

Archivo de Autor

Optativa P4 2019: ¿Qué dicen los estudiantes?

Consultorio de Centro Comunitario de Salud, La Macana. Julio 2020

Van dos ediciones de nuestro curso materia optativa “Introducción a la Prevención Cuaternaria”. Durante 2018 y 2019 hemos realizado la experiencia. Su duración es de 4 meses con instancias a distancia y presenciales. En una entrada previa les hemos compartido una de las monografías que ha sido seleccionada para publicar en NotasL@cas, realizada por una estudiante como trabajo final.

Hoy les compartimos la evaluación que hemos recibido de los participantes y que nos estimula a seguir. Dadas las características del curso durante 2020 no realizaremos la optativa, ya que requiere en forma imprescindible de instancias presenciales. ¿Será su nueva edición 2021?


Compartimos monografías de Optativa P4 2019 / Alison Barceló

 

La optativa la hacemos juntos. Noviembre 2019, Florida. Encuentro final de materia optativa Prevención Cuaternaria.

Durante 2018 y 2019 hemos ofrecido un curso de “Introducción a la Prevención Cuaternaria” como curso optativo para estudiantes de la carrera medicina. Su duración es de 4 meses con instancias a distancia y presenciales. Para su aprobación es necesario cumplir con algunos requisitos. Uno de ellos es la realización de un Trabajo Final Integrador, una pequeña monografía.

Hemos seleccionado los dos mejores trbajos de 2019 para compartir, con la autorización de los autoores. Hoy les presentamos el trabjo de Alison a la que agradecemos haber aceptado en compartir.

La materia optativa “Introducción a la Prevención Cuaternaria” ha surgido como un proyecto colaborativo entre la Unidad docente asistencial rural de Florida, el Grupo de Trabajo en Prevención Cuaternaria de Sumefac y la Plataforma NotasL@cas. Mediante nuestra plataforma hacemos posible la visivilización de los trabajos mejor calificados cada año.

Esperamos sepan apreciar.

Miguel Pizzanelli

Republicado de NotasL@cas: https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/2020/07/21/prevencion-cuaternaria-y-su-alcance-alison-barcelo/ 

FICHA TÉCNICA DE LA NOTA / METADATOS.

Fecha: Julio 2020
Espacio: “Monografía”

TÍTULO: Prevención Cuaternaria y su alcance, por Alison Barceló.

Autor@s/Contacto:
Alison Barcelo: hacherural@gmail.com
Revisión y sistematización / Miguel Pizzanelli

Codificación con Códigos Q:

QD44 / Prevención Cuaternaria
https://www.hetop.eu/hetop/Q?la=en&rr=CGP_CO_Q&tab=1#rr=CGP_QC_QD44&tab=1&q=

QT4 / Traducción de conocimiento

https://www.hetop.eu/hetop/Q/es/?rr=CGP_QC_QT4&tab=1&q=monography

Acceso al PDF aquí : Prevención Cuaternaria y su alcance, por Alison Barceló.

COMENTARIOS


Registros médicos, cuidados del paciente y educación médica

 

Republicado con autorización de NotasL@cas

https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/

 

FICHA TÉCNICA DE LA NOTA / METADATOS.

Fecha: Mayo 2020
Espacio: “Material formativo”

TÍTULO: REGISTROS MÉDICOS QUE GUÍAN Y ENSEÑAN 3 / HCOP. Registros médicos, cuidados del paciente y educación médica.

Autor@s/Contacto:
Manuel Bentaberry: manuelbenta@gmail.com
Revisión y sistematización / Miguel Pizzanelli

Codificación con Códigos Q:

QS13 / Manejo de información de salud
http://www.hetop.eu/hetop/Q?la=es&tab=1&q=Q#la=es&rr=CGP_QC_QS13&q=QS13

Acceso al PDF aquí: Registros médicos, cuidados del paciente y educación médica.

 

COMENTARIOS

Traducción libre de Manuel Bentaberry, con ayuda del traductor en línea. Revisión Miguel Pizzanelli.
Unidad Docente Asistencial Dibarboure Icasuriaga, Florida, Uruguay.

Nota sobre el material:
Se trata de un material de uso educativo, dentro de una serie disponible en NotasL@cas. Su objetivo es trabajar con estudiantes de medicina y estudiantes de posgrado sobre la importancia de los registros médicos y la historia clíncica orientada por problemas. Tercera entrega.

Biografía de Lawrence Weed: https://en.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Weed

Conocido como el padre de los registros médicos orientados por problemas fue un destacado promotor del trabajo sistemático en este asunto.

Nacido el 26 de diciembre de 1923 en Troy, New York. Fallecido el 3 de junio de 2017 en Underhill, Vermont, U.S.

Comparto aquí intercambio de correo con su hijo Lincoln Weed.

14 dic. 2017, Lincoln Weed (<xxxxxxxx@gmail.com>) escribió:
Dr. Pizzanelli, I have recently learned (from Ali Shukor) of your interest in the work of my late father, Dr. Lawrence L. Weed (LLW). As you may know, his last book was Medicine in Denial (2011). A searchable, downloadable PDF of the book’s full text is available at www.world3medicine.org

I would be happy…
Lincoln Weed

Otros materiales vinculados NotasL@cas: https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/category/hcop-pomr/

 

Miguel Pizzanelli

Director de NotasL@cas.

Plataforma colaborativa, independiente, sin humos industriales.


La comunidad se organiza.

La Macana activa contra el Coronavirus.

Plan de contingencia local por pandemia COVID19 / Herramientas para el equipo de salud.

Este breve PDF deja a disposición algunas infografías para que puedan ser editadas y reutilizadas.

Tambien se deja el hipervínculo del video educativo orientado a la comunidad con pautas de autocuidado


¿Qué hago con esta gripe?


¡Cuidate del “Corona”!

N0 DEJES QUE ESTE VIRUS TENGA “CORONITA”:¡CUIDATE Y CUIDA A LOS DEMÁS!


Literatura gris y Códigos Q. Su importancia en la Medicina Familiar y Comunitaria

Video (audio y ppoint) de la Presentación sobre “Literatura Gris y Códigos Q”. La importancia en la Medicina Familiar y Comunitaria como disciplina.

Utilizada en Jornadas de Investigación del Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria de la Facultad de Medicina de la Universidad de la República, Uruguay. 7 de Noviembre 2019. Expositor: Profesor Miguel Pizzanelli MSc ( Director del Proyecto NotasL@cas).
Edición de video Facundo Pizzanelli.


Vídeo

Carlos nos cuenta su experiencia de pasantía en la Hache

Carlos es madrileño pero está realizando su residencia en medicina familiar y comunitaria en Canarias. Hemos tenido el placer de tenerle como pasante casi por dos meses en Florida. Gracias por tu colaboración en la difusión del programa de pasantías de Uruguay. Gracias a estas experiencias crecemos todos por igual y entablamos lazos que generan redes increíbles.

El programa de pasantías de Uruguay esta coordinado por la Comisión de Pasantías de la Sociedad Uruguaya de Medicina Familiar y Comunitaria y está inserto dentro del Programa 360 de Wonca.

Si deseas conocer mas detalles escribe a pasantias.uruguay@gmail.com

En este blog encontrarás varios testimonios de pasantes.


Hugo por sí mismo 2

A modo de homenaje a Hugo en la fecha de su nacimiento, compartimos actividad que se presentara en el Encuentro Tiempo de Salamancas, Arequita, Minas, Lavalleja, 6 de setiembre de 2019.

Tipo de actividad

Relato de experiencia. Encuentro con la memoria de Hugo Dibarboure Icasuriaga.
Equipo responsable: Lorena Cardozo, Ana Collins, María Agustina Terra, Manuel Bentaberry, Miguel Pizzanelli. UDA Rural Hugo Dibarboure Icasuriaga.

Objetivo: Proponemos una actividad para recorrer una serie de audios y videos sobre relatos de Hugo.

Desarrollo
Se propone la reproducción de algunos videos y audios testimoniales sobre cuentos y relatos de Hugo Dibarboure Icasuriaga. La mayor parte de este material fue realizado por compañeros o familiares. En todos ellos los protagonistas se entrecruzan siendo a veces Hugo el principal agonista y otras veces, tan solo es un eslabón en la trama de la relación de la comunidad y las personas con el lugar que ocupa el médico de familia y comunidad en el ámbito rural.

Existen varios audios y videos que se listan a continuación.

  1. Cuentos de asma. Voz de Hugo. Grabado en el ámbito familiar.
    Duración 3 minutos
    Acceso: https://audioboom.com/posts/3376605-cuentos-de-hugo-dibarboure-sobre-pacientes-con-crisis-asmaticas
    También accesible en youtube con fotos: https://www.youtube.com/watch?v=9T5wo4z50Sg
  2. Doña Olga. Lectura de cuento de Hugo. Voice acting; Miguel Pizzanelli. Publicado en: https://hachemepe.wordpress.com/2013/01/05/libro-historias-de-hugo-dibarboure-icasuriaga-cuento-dona-olgaue/
    Duración del Audio 3 minutos. Disponible en: https://audioboom.com/posts/1045883-dona-olga
  3. Video. Hugo lee uno de sus cuentos. En oportunidad de una visita a su casa, próximo al día en que se le otorgó el reconocimiento como Profesor Emérito de la Facultad de Medicina. Duración 3 min 47 segundos. Disponible en https://youtu.be/WVgtRbc0wlg
  4. Video doméstico realizado en Florida, con motivo de editar la página en Wikipedia con la biografía de Hugo. Agradecimiento especial de Raimundo Pastor. Duración 1,45 seg.
    Disponible en: https://youtu.be/bPcHGkiY5G4
  5. Video sin audio con fotos de Hugo y la Capilla. https://www.youtube.com/watch?v=qrJ3vvhwK34
  6. Narración del Libro / Historias de Hugo Dibarboure Icasuriaga / Cuento: “Los Bentancores”.
    Duración 1,29. Voice acting: Miguel Pizzanelli. Accesible en: https://audioboom.com/posts/1039455-los-bentancores-de-historias-de-hugo-dibarboure-icasuriaga

Para terminar un texto que se escribiera para hacerle un homenaje en un Ateneo del Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria a pocos días de su muerte.

Hugo Dibarboure Icasuriaga

Florida, 1° de Octubre de 1929 / Montevideo 7 de julio de 2015

Si dijera que Hugo fue mi maestro, que es mi mentor, cometería un doble pecado. Primero porque ha sido mucho más que eso. Segundo porque no puedo reclamar propiedad sobre “Hugo”, ya que él ha sido un maestro generoso que nos ha dejado enseñanzas, legados y preguntas sin respuestas a muchos compañeros.


Pero más que todo ha dejado un fuerte testimonio de vida y un mensaje de lucha perseverante, tenaz, emprendida con habilidosas y futboleras “gambetas”, siempre con consecuente firmeza, pero chiflando tangos y sin dejar su sonrisa, para no permitirse perder por ahí, la alegría el ingenio y la ternura.

Él ha sido tan significativo para todos nosotros que es muy difícil expresar esto con palabras. No existe dimensión humana o área de desempeño profesional en la que no haya sido formidable, profundo y removedor.

No será fácil para nosotros no tenerle preguntando exhaustivamente y desde perfiles impensables, analizando cada pormenor y luego… ofrecerse él mismo para emprender la tarea como uno mas.

Así te queremos tener en la piel y la memoria por siempre.

Por último, solo recordar que no promovía el culto a las personas, que no le gustaba la palabra “doctrina”. Todas sus posiciones profesionales las obtuvo por concurso y mérito propio. Podía escribir y leer con fluidez (por lo menos) inglés, francés y catalán pero le disgustaban los anglicismos. Disfrutó del arte, la poesía, la música. Amó a su familia, los amigos, el asado, el vino, el fútbol (lamento no haber ido a un clásico con él). Escritor y contador de cuentos consumado. Portador de un humor y una carcajada imponente.

Autoría emocionada: Miguel Pizzanelli


Imagen

Hugo por sí mismo

Foto de foto de cuadro, que creo está en casa de Jorge Cuenca, quien fuera residente de Hugo.

Arequita, encuentro, escuchamos y vemos a Hugo una vez mas. El está aquí en nuestras vidas, en nuestras utopías. Este año el 1º de octubre cumpliría 90 años de una vida llena de testimonio.

Texto de contratapa de Libro Historias 2 (anónimo, que corresponde a Miguel Pizzanelli).

“Como maestro nos ha dejado a todos enseñanzas, legados, preguntas sin respuestas.
Nos ha dejado un testimonio de vida y un mensaje de lucha perseverante y tenaz, emprendida con habilidosas y futboleras “gambetas, siempre con consecuente firmeza, pero chiflando tangos y sin dejar la sonrisa, para no permitirse perder por ahí, la alegría, el ingenio y la ternura.
En cada dimensión humana en la que incursionó fue formidable, profundo y removedor. Deberemos acostumbrarnos a no tenerle preguntando y analizando cada pormenor, para luego ofrecerse él mismo como voluntario para emprender la tarea.
Disfrutó al ejercer la medicina, amó a sus pacientes, amó a su querido pueblo Capilla del Sauce, comunicó el saber de forma sistemática. Disfrutó de la vida simple, de la charla amigable, de la pesca, del campo, el arte, la poesía y la música.
Nunca manejó otro vehículo que su bicicleta o el charré. Amó a su familia y tiene muchos amigos. Gustaba de los asados, el tango, el fútbol. Extrañó mucho su país durante su exilio. Destacó como escritor, y hábil contador de historias. Portador de un humor incisivo y de una carcajada imponente.
Así te queremos tener en la piel y en la memoria por siempre.”

Biografía

El Dr. Hugo Dibarboure Icasuriaga, para mí Hugo a secas, ha sido un destacado profesional de nuestro país, un ejemplo para los ciudadanos en general y para los médicos en particular. Es un referente ineludible para la medicina rural, general, de familia y comunidad. Su actividad profesional como médico de “la Capilla” (Capilla del Sauce, Florida), entre los años 1965 y 1971, está ampliamente documentada y ha contribuido al marco referencial en la historia del desarrollo del primer nivel de atención. Esta referencia está vigente y viva actualmente, y destaca como señal a seguir cuando se profundiza tanto en el plano conceptual como en el nivel pragmático en lo que refiere al desarrollo de la atención primaria en nuestro país.

Resulta muy difícil, casi imposible documentar o sintetizar en una biografía lo variado de su trayectoria, perfiles de actividad, su formación, la producción científica y aporte al colectivo y a la comunidad, es decir su legado. Incluimos con esta finalidad algunas referencias y documentos para ampliar la información al respecto.


Cita de su biografía en Wikipedia:
“Junto a varios colegas y amigos formó parte de una dinámica y militante generación de profesionales, que destacó por el desarrollo de la actividad sindical, política y científica. Su compromiso con la realidad de las familias rurales, su situación social, económica y productiva, los desafíos profesionales en una época fermental, le llevaron a asumir un papel de liderazgo en diversas áreas del quehacer humano, profesional y político. En las elecciones de 1971 fue candidato al gobierno departamental de Florida por la coalición de izquierda Frente Amplio.

Fuente: https://www.smu.org.uy/publicaciones/noticias/separ124/macedo.pdf


En agosto de 1974 junto a Juan Carlos Macedo, Barret Díaz Pose y Hugo Bagnulo, funda la Revista Médica del Uruguay, publicación científica del Sindicato Médico del Uruguay. Integró el primer Consejo Editorial de la revista desde 1974 hasta 1994, salvo el período comprendido entre 1975 y 1985. Debido a la persecución ideológico política que sufriera, como tantos compatriotas en la década de los 70, comienza el derrotero que lo lleva primero a la Villa Cardal (1975), más tarde a Montevideo y finalmente al exilio forzoso. Ejerció su profesión lejos de su país, primero en Venezuela y finalmente en España…

En 1985 con una dictadura que daba sus últimos estertores, decide regresar al “paisito”, sintiéndolo como un imperativo ético y afectivo, como un deber moral, una llamada a continuar la tarea. En 1988 consigue la especialidad de Salud Pública por la Facultad de Medicina de Montevideo, UDELAR.

Desde 1997 formador de residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en la Capilla, donde nos tocó “encontrarnos”.

Ejemplo de su Quijotesca actitud y terca condición fue la provocación de crear una residencia de Medicina Familiar y Comunitaria en 1996, a contrapelo del poder académico. Este emprendimiento lo realizó junto al también incansable Juan Carlos Macedo y Gustavo Bogliaccini, quien presidía la comisión de Residencias el Ministerio. Pero eso es otro cuento en si mismo. Los cuatro primeros residentes en tomar los cargos fueron Clara Niz, Joselí Otegui, Jacqueline Ponzo y un servidor (este no es el orden de prelación).


El 21 de mayo de 2010 se le dedicó, en su ciudad natal, un homenaje público en la Junta Departamental por sus 80 años, como reconocimiento a su servicio a la comunidad. La sala estaba colmada mayoritariamente de pacientes de Capilla del Sauce y amigos de las más variadas franjas etarias.
Sus actividades se desarrollaron en los ámbitos asistenciales públicos y privados, en la gestión, en la política partidaria, y la actividad sindical. El impacto más relevante y su aporte fundamental, tal vez sea, el atribuible a su actividad clínica, docente, académica y científica. La calidad y la calidez de su desempeño como médico general es un reconocido aspecto de su vida profesional que valoran tanto sus pacientes como sus colegas. Su testimonio personal y profesional lo confirma como un modelo a seguir.
Desarrolló actividades docentes en España y Uruguay. Él mismo refiere como estimulante el hecho recibir, como tutor, a varias generaciones de Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en su querida “Capilla del Sauce”.


Referencias para ampliación documental

  1. Hugo Dibarboure Icasuriaga. (2013, 31 de marzo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 19:58, abril 17, 2013, desde http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Hugo_Dibarboure_Icasuriaga&oldid=65794789.
  2. Ponzo J. Orígenes y posibilidades de desarrollo de la medicina familiar y comunitaria en Uruguay. Medwave [Internet]. 1 de enero 2013 [citado 5 de Agosto 2016];13(1):e5615–e5615. Disponible : http://www.mednet.cl/link.cgi/Medwave/Enfoques/SaludFamiliar/5615
  3. Partor R, Pizzanelli M. Hugo Dibarboure Icasuriaga. In: Wikipedia, la enciclopedia libre [Internet]. 2015 [citado agisto 2016]. Disponible en: https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Hugo_Dibarboure_Icasuriaga&oldid=87909557
  4. Pizzanelli M. están cambiando los tiempos: Hugo Dibarboure Icasuriaga / 1 de Octubre 1929 – 7 de Julio 2015 [Internet]. están cambiando los tiempos. 2016 [citado 4 de Agosto 2016]. Disponible en: http://estancambiandolostiempos.blogspot.com.uy/2016/07/hugo-dibarboure-icasuriaga-1-de-octubre.html
  5. Formación de recursos humanos para el primer nivel de atención utilizando la estrategia de la atención primaria de salud. Paginas 25 a 36; Pag 45; Pag 47, Pag 49. Disponible en: http://www.medfamco.fmed.edu.uy/Archivos/biblioteca_virtual/Rec%20Hum%20para%20el%20PNA.pdf

Experiencias de Intercambio / Estefanía nos cuenta.

Estefanía esta realizando su residencia de medicina familiar y comunitaria en Ecuador. Nos cuenta su experiencia de intercambio en Uruguay. Ella compartió con nosotros junto a Johanna también de Ecuador por casi un mes entre abril y mayo de 2019.

Para participar de nuestro programa de pasantías debes escribir al correo del equipo de Coordinación de Pasantías de SUMEFAC / pasantias.uruguay@gmail.com


Inicia Materia Optativa P4 / 2019, segunda edición.

El 4 de setiembre iniciamos con la primera actividad presencial en Florida.

Lugar: Cooperativa CAYCPA, Herrera 3425, Florida, ciudad.

Los que no han podido inscribir en Bedelía los esperamos el 4 de setiembre para inscribir aquí.

Detalles del desarrollo y fechas: AQUI


Imagen

Preguntas incómodas


Experiencias de Intercambio

Desde 2014 hemos tenido la suerte de contar con muchas visitas, encuentros e intercambios.

Los pasantes han sido en su mayoría extrangeros que han aplicado al programa de Wonca Exchange 360, y han sido asesorados y acompañados en todo el proceso por el intenso Grupo de Pasantías de Sumefac (gracias a ellas). Pero no solamente hemos tenido el placer de contar con residentes extrangeros, tambien hemos recibido docentes, investigadores, colegas y muchas residentes uruguayas que han querido tener un espacio de trabajo junto a nosotros en zonas rurales.

Para saber mas comunicate con nosotros hacherural@gmail.com o con el correo de la Comisión de Pasantías: pasantias.uruguay@gmail.com


NotasL@cas en Publicación

Jamoulle / Pizzanelli
Lyon, setiembre 2017.

Con un giro inesperado NotasL@cas se colorea a si misma por medio de una publicación en la Revista Brasileira de Família e Comunidade.

Accede al pdf aqui:

Pizzanelli M, Jamoulle M. “M@dNotes Project”. Giving colour to Grey Literature. Rev Bras Med Fam
Comunidade. 2019;14(41):1759. https://doi.org/10.5712/rbmfc14(41)1759

Código Q, QT41: Publicación

Experiencias de Intercambio

En el otoño de 2017, realizamos con Jas, un interesante y reducido encuentro en Barcelona, con varias personas. Este encuentro del pasado 26 de junio fue en parte consecuencia de esta conspiración que comenzó inocentemente en Barcelona. Encuentro de jóvenes residentes para compartir las experiencias de formación, la creación de redes libertarias, aquí y allá.

Esas cosas que no sabemos porqué y cómo funcionan han logrado crear una red Trans-oceánica y rizomática entre jóvenes y no tan jóvenes mfyc de Uruguay y España. Esto se ha traducido en un intenso intercambio de pasantías para uno y otro lado. Este ir y venido nos ha llevado a varios de nosotros y ha traído a Clara, Carlos, Isabel, Jas y quien sabe a cuantas mas traerá.

El modo de realizar las pasantías implica contactar con los referentes regionales de Wonca (programa de Wonca Exchange 360) y con el equipo local de Uruguay Comisión de Pasantías de Sumefac (gracias a ellas por su trabajo).

Para saber mas comunicate con nosotros hacherural@gmail.com o con el correo de la Comisión de Pasantías: pasantias.uruguay@gmail.com


Rurales y jóvenes, doblemente bueno

Medicina familiar y comunitaria Rural y Jóven / Encuentro Pueblo Edén.

En el día de ayer en el Centro Comunal de Pueblo Edén, se realizó la 4º Jornada de trabajo sobre la Salud Rural.

Fueron objetivos del encuentro trabajar en:

-Profundizar en las estrategias para la mejora de la salud en el ámbito
rural

-Actividad de educación continua para equipos básicos de salud en territorio.

Convocaron: Uda Rural al Este, Sociedad de Medicina Familiar y Comunitaria (SUMEFAC), Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria / Facultad de Medicina-Universidad de la Reública.

Para contactar con el Grupo de Salud Rural de Sumefac y formar parte de nuestras redes escribe a: Martín Olivera / ente83@hotmail.com


Algo de lo que generan las experiencias de intercambio

Experiencias de intercambio / Redes trans-oceánicas.

Quererles explicar el enriquecimiento de ida y vuelta que ha generado tener pasantes en nuestra UDA, sería muy difícil. Los intercambios ocurren en muchos niveles y con diversas intensidades. Aqui solamente comapartimos una de los muchos espacios de creación conjunta que compartimos con Carlos Sobrino. El estuvo con nosotros 6 semanas. Su presencia se ha paseado por Mendoza, La Macana, Cardal, Florida, curso Poblaciones vulnerables LGTBI. Le deseamos un buen retorno a la Palma, Canarias. Y esperamos que él mismo nos escriba pronto una nota con sus vivencias y las repercusiones en su vida.

“Las 13 maldiciones de los ensayos clínicos”.

Carlos ha colaborado en la realización de este material docente publicado originalmente en NotasL@cas:

Traducción original del francés por Carlos Sobrino Armas a partir de “Les 13 Malédictions des essais cliniques”, en Even, P., Debré, B. Guide des 4000 médicaments utiles, inutiles ou dangereux. Cherche Midi, París, 2016. (LXXVII-LXXX)

Autor@s/Contacto:

Carlos Sobrino Armas / eraseunavez.csa@gmail.com

Sistematización / Miguel Pizzanelli

Codificación:

QT33 / Lectura crítica; https://www.hetop.eu/hetop/Q?la=es&rr=CGP_QC_QT33

Acceso al PDF aquí: “Las 13 maldiciones de los ensayos clínicos”

Comentario

Se trata de un documento para trabajar en la formación y promoción de pensamiento crítico. Agradecemos la traducción de Carlos de este material que es un pequeño fragmento del interesante libro de Even y Debré.

Para saber mas sobre este libro y sus autores ver: http://estancambiandolostiempos.blogspot.com/2016/11/libro-4000-medicamentos-utiles-inutiles.html

Post Data (gracias a Clara Ariza):

Creo que el espíritu hacker es una manera de ser en la resistencia.

Cito de La Resistencia intima de Josep Maria Esquirol:

“Aleshores la resistencia expresa no un mer fet circunstancial sino una manera de ser, un moviment de l’existencia humana”.

“Entonces la resistencia expresa no un mero hecho circunstancial sino un modo de ser, un movimiento de la existencia humana”.

Gracias Clara, porque tu has generado en mí mucho aprendizaje cruzado. Ya sabes tú porque recibo pasantes; no es así?


Registros médicos que guían y enseñan 1 / HCOP

No es una torre de Babel. Faro de la Paloma, otoño 2019.

Registros médicos que guían y enseñan 1 / HCOP

Espacio: “Material formativo” Publicado en la web de la Plataforma NotasL@cas: https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/2019/05/23/registros-medicos-que-guian-y-ensenan-1-hcop-aproximandonos-a-lawrence-weed/

Título: Registros médicos que guían y enseñan 1 / HCOP.

Autor@s/Contacto:

Manuel Bentaberry: manuelbenta@gmail.com

Sistematización / Miguel Pizzanelli

Codificación con Códigos Q: QS13 / Manejo de información de salud

Acceso al PDF aquí: Registros médicos que guían y enseñan 1

Comentarios

Manuel integrante de la nuestra UDA Rural y del comité editorial de NotasL@cas, nos presenta el primero de 3 documentos de la serie “Registros médicos que guían y enseñan”. Se trata de un material educativo formativo, que nos permite entender la perspectiva de Lorenzo (cariñosamente llamado así por Manuel) Weed, el creador de la Historia Clinica Orientada por Problemas.

Ha sido sumamente nutritivo poder contar con la voz de Weed pero en castellano. Para lograr este objetivo, se ha aplicado un proceso de traducción libre y adaptación para su mayor comprensión.

Este material es totalmente de uso docente, libre y no comercializable. Para la divulgación de esta versión parcial, contamos con el aval de Lincoln Weed hijo de Lawrence.

Confiamos en que esperarán con ansiedad las otras dos entregas complementarias. Agradecemos a Manuel por su perseverante difusión y conceptualización en este tema, en el que tenemos tanta confusión. Actuamente disponemos de herramientas de registro, que si bien han mejorado, que no siempre colaboran en el camino de disponer de los registros mas “inteligentes”. Confiamos un día se pueda avanzar con mas coherentemente hacia allí, con el fin de servir mejor a las personas de un modo científico y no errático.

Miguel Pizzanelli

Director del Proyecto NotasL@cas.


El tiempo no lo es todo, pero colabora en la calidad y resultados/ ¿Qué es la Medicina de Familia? El centro en la Persona

La discusión sobre cuantos pacientes por hora deben ser atendidos en el primer nivel de atención esta en marcha por todas partes. Sin embargo existen matices. Recientemente la Sociedad Uruguaya de Medicina Familiar y Comunitaria ha tenido debates, asambleas y comunicados intentando dar respuesta a este asunto.

En España una médica o un médico de familia tienen 6 minutos para encontrarse en una consulta con una persona, interactuar y acordar como resolver sus demandas o necesidades. En Uruguay atendemos, aunque parezca raro, no exactamente el mismo número de personas por hora dependiendo del lugar y región en la que se trabaje (entrevista a Marcela Cuadrado).

Si bien nuestros problemas o asuntos locales son bien diversos a los que enfrentan los médicos de familia españoles, compartimos este video para reflexionar al respecto y porque clarifica conceptualmente cual es compleja tarea que realizamos a diario.


Experiencias de Intercambio / Pasantes en la “Hache”

Visita domiciliaria en Mendoza Chico.

Saludamos a Johanna y Estefy que compartieron con nosotros durante abril. Buen retorno a Ecuador.

El equipo de la “Hache”


Experiencias de investigación en el Primer Nivel de Atención / Actividades precongreso, Lima, Perú. 2018

IX Congreso Nacional de Medicina Familiar y Comunitaria Experiencias de investigación en el Primer Nivel de Atención. Taller conferencia: Actividades precongreso. 29, 30 noviembre 1 de diciembre 2018. Disponible en: https://speakerdeck.com/miguelpizzanelli/experiencias-de-investigacion-en-el-primer-nivel-de-atencion


NotasL@cas / “Comunidad de Saber”

Foto Yanira Rodriguez. Enero 2019.

NotasL@cas es una plataforma colaborativa creada con la finalidad de compartir saberes.

Es una red de colaboración independiente, voluntaria y libre de humos industriales. La iniciativa no está ligada a ningún grupo corporativo. Los recursos necesarios para viabilizar la plataforma son fruto del trabajo y aporte voluntario de los miembros de la red.

Compartir resultados de investigación y producción científica es crucial para la supervivencia de todas las disciplinas. La práctica de cuidados de salud en el primer nivel de atención genera un bagaje de conocimientos que tienen escasa circulación en las revistas científicas.

Cada año, reuniones de investigación, conferencias virtuales, congresos, seminarios, sitios web y blogs, producen una cantidad de datos y materiales dignos de ser compartidos. Por lo general estos materiales, tienen circulación restringida en redes locales o pequeños grupos y se constituyen en contenidos catalogados como “literatura gris”. El acceso abierto a este tipo de producción necesita de estrategias académicas y políticas que no siempre son efectivas. Las redes independientes pueden ocupar un lugar de lucha y divulgación mas eficiente a través de las “comunidades de prácticas y saber”. Wegner define este concepto (comunidad de prácticas) como un grupo de personas que comparten un interés común, un conjunto de problemas, o una pasión sobre un tema, y además profundizan su conocimiento y experiencia a través de una interacción continua que fortalece sus relaciones.

“Búsqueda L@ca”

NotasL@cas además ofrece una metodología anárquica para realizar una recopilación de apuntes. De este modo se intenta dar un poco de memoria a estas búsquedas.

Modo sugerido para ordenar tu ficha de “Búsqueda L@ca”
Se propone el siguiente orden para la realización de las fichas: a/ Citar el enlace o modo de acceso. El enlace es lo primero que suelo poner, porque es el origen de la fuente. Es deseable que se haya agregado el hiperenlace para que te lleve a la página o documento en cuestión; b/ Breve comentario de lo que destacas o sobre lo que te interesó c/ Copiar algún fragmento pequeño si es un texto (deseable, pero es conveniente que no sea extenso, ya que desvirtuaría el carácter sintético de las fichas.

Compartir

Luego de terminar tu ficha la puedes enviarla a notaslocasmadnotes@gmail.com 

Luego de recibirla nos pondremos en contacto para publicarla en nuestro blog https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/ 

Si tienes una monografía, un trabajo de curso, un informe de investigación que deseas compartir escríbenos y nos pondremos en contacto contigo.

Más sobre NotasL@cas en:

Proyecto NotasL@cas

https://tinyurl.com/Proyecto-NotasLocas
Director Miguel Pizzanelli

Para acceder a todas las fichas y documentos compartidos en la plataforma sigue este enlace: https://tinyurl.com/Fichas-Compartidas

Para acceder a la base de datos de fichas compartidas ingresa en:
https://tinyurl.com/Base-de-datos-NotasLocas

NotasL@cas compartidas hasta el momento:

Para verlas visita nuestro blog.

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Wizards and Gatekeepers
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Artículos de opinión.
Vacunación contra el virus del VPH a traves de la luz de la Prevención Cuaternaria: https://notaslocasmadnotes.wordpress.com/2018/06/30/vacuna-contra-vph-la-confianza-traicionada-jamoulle-pizzanelli/